Therapeutic music.
Medel
Total years of experience :19 years, 7 Months
Developing the auditory capacity of children with cochlear implants by listening to music at a certain level of sound; linking developing music to rhythm; training children to feel it; producing sounds; training the output of sounds and speech; forming sentences; using music to train children to form first simple sentences, then to reach the middle and long sentences
بالنسبة للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة واللاطفال الطبيعيين فإن الموسيقى تمثل البهجة والطريق الذى نسلكه لذلك فدمج وتواصل وتعديل سلوكيات الاطفال من خلال المنهج الموسيقى والمرتبطة بالاهداف المعرفية والسلوكية تنمى مفهوم التعاون والحب والمشاركة والعمل الجماعى والنظافة وغيرها من السلوكيات كم اننا نستخدم الالعاب الموسيقية فى اخراج الطاقة الكبيرة لديهم بشكل مثمر كذلك تنمية مهارة الاستماع من خلال الاستماع لموسيقى مخصصة وتقليدها كذالك اكتشاف المواهب الموسيقية فى الغناء والعزف سواء أكان غناء فردى او جماعى كما اننى اقوم بالتعاون مع الزملاء فى المواد والانشطة المختلفة بتلحين الدروس واكسابها للاطفال على انها اغنية رقيقة وكذالك التعاون واقامت حفلات متميزة للاطفال وذلك ينطبق كليا على جميع دارسة الموسيقى ويكون المنهج والشكل مختلف بالنسبة للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فأننا نستخدم الموسيقى بشكل مختلف ويكون على حسب نوعية الاعاقة وقوتها والبرنامج الموضوع من قبل المختص لتفعيل قدرات الطفل وتنميتها سواء أكان الطفل ( اوتيزم / دون /ذارعى قوقعه/ هيبر اكتف / بطئ التعلم / صعوبات تعلم ) وذالك بالتعاون مع المسئولين عن وضع برامج محدده للطفل والخاص بحالته
القيام بعمل جلسات للحالات وتكون فردية و اخرى جماعية الفردية الهدف منها التواصل المباشر بينى وبين الطفل ومحاولة الوصول للهدف المراد تنفيذه من خلال نوعية الايقاعات او الاغانى او الحركة على ايقاعات معينة كل منها لها هدف معين وكل حالة تختلف عن الاخرى فى نوعية الموسيقى والطريقة المستخدمة اما الجلسات الجماعية فالهدف منها جعل الاطفال يتألفون على العمل الجماعى واخراطهم فى المجتمع بشكل تدريجى وهو مرحلة لدمجهم مع غيرهم من الاطفال الطبيعيين ويستخدم فيها الالعاب الموسيقية والغناء الجماعى وتعديل السلوك من خلال قصص ملحنه لها هدف تعليمى تربوى اجتماعى او أكاديمى .
دبلوم الصحة النفسية لذوى الاحتياجات الخاصة تهدف الى تعديل السلوك وتنمية المهاراة والقدرات بما يناسب ودمجهم فى المجتمع والتواصل لذوى الاحتياجات الخاصة وذالك بستخدام الانشطة لتنمية القدراة التربوية كذالك
حاصل على بكالوريوس التربية الموسيقية فى تخصص البيانو والكونترباص بتقدير عام جيد
