كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!

إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:

عدد الفرص التي تم تصفحها

عدد الطلبات التي تم تقديمها

استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!

هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟

اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!
نُقدّر رأيكِ

ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.

هل ترغبين في المشاركة؟

في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.

ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.


تم إلغاء حظر المستخدم بنجاح
فرح نفيد, Special Education Teacher

فرح نفيد

Special Education Teacher·Government Special Education Center

المملكة العربية السعودية

ماجستير, SPECIAL EDUCATION

الخبرة العملية

مجموع سنوات الخبرة: 1 سنوات, 1 أشهر

Special Education Teacher

مارس 2011 - مارس 2012

Government Special Education Center

روالبندي، باكستان

مارس 2011 - مارس 2012

Teaching mentally retarded children. Preparation of complete student records and keeping logs of their activities. Providing positive reinforcements for socially acceptable behavior. Prepare materials and classrooms for class activities. Consultations with parents, administrators, specialists, social workers, and professionals to develop individual educational plans designed to promote students' educational, physical, and social development. Employ special educational strategies and techniques during instruction to improve the development of sensory- and perceptual-motor skills, language, cognition, and memory.

مجال الشركة:
التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي
الدور الوظيفي:
التدريس والشؤون الأكاديمية

التعليم

Allama Iqbal Open University

يناير 2008

يناير 2008

ماجستير، SPECIAL EDUCATION

باكستان

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 88%

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 88%

MASTERS IN SPECIAL EDUCATION: Year 2007/2008 Awarding Body: Allama Iqbal Open University, Islamabad Majors: Educational psychology, Perspectives of Special Education Handicapped persons in community, Foundation of Education Curriculum Development and Instructions, Educations research ENGLISH LANGUAGE COURSE: DURATION 6 MONTHS, GRADE A, PERCENTAGE 75

National University of Modern Languages

يونيو 2001

يونيو 2001

ماجستير، ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE

باكستان

Awarding Body: National University of Modern Languages (NUML), Islamabad Majors: ESP English for specific purpose, Phonetic and Phonology, Error analysis, Bid for power and etc. MASTERS IN ENGLISH LANGUAGE & LITERATURE: YEAR 2000, GRADE B, DIVISION 1ST

National University of Modern Languages (NUML), Islamabad

يونيو 1999

يونيو 1999

دبلوم، ESP English for specific purpose, Phonetic and Phonology, Error analysis, Bid for power and etc.

باكستان

ESP English for specific purpose, Phonetic and Phonology, Error analysis, Bid for power and etc.

Skills

Microsoft Windows
Intermediate
Microsoft Windows
Intermediate

اللغات

الأوردو
متمرّس
الانجليزية
متمرّس

التدريب و الشهادات

التدريب
English Language
National University of Modern Languages (NUML) Islamabad
Jan 1999