medecin d'urgence
Hôpital
Total years of experience :13 years, 9 Months
Accueil et tri des malades consultant aux urgences médico-chirurgicales.
Classification clinique des malades nécessitant un geste immédiat ou un traitement et décision d'orientation ( hospitalisation ou non admission)
Depuis l’hygiène et le dépistage en masse des pathologies « anciennes », telles que la tuberculose ou le rachitisme. Les missions ont été régulièrement redéfinies et sont maintenant ciblées autour des élèves en difficulté. La nécessité de mieux repérer et prendre en compte les signes de souffrance psychique des enfants et des adolescents.
Dans les collèges et lycées, le médecin scolaire rencontre les élèves dans certaines situations :
en cas d’intégration des élèves handicapés ou souffrant de maladie chronique ;
lors du bilan médical dit « d’orientation », moment d’écoute et de dialogue autour de ses projets, c’est pour l’adolescent l’occasion de faire le point sur sa santé alors qu’il réfléchit sur son orientation professionnelle ;
en cas de dispense d’activités physiques et sportives pendant trois mois ou plus ;
mais surtout à la demande des infirmières ou de l’un ou l’autre des membres de l’établissement ;
plus rarement, c’est le jeune lui-même, voire ses parents, qui est à l’initiative de l’entretien.
Mémoire de fin d'études sur le traitement des infections en réanimation. Observation du jury: travail si intéressant mérite d'être repris pour une étude prospective pour pouvoir dresser un protocole de travail.