Bayt.com

كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!

إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:

عدد الفرص التي تم تصفحها

عدد الطلبات التي تم تقديمها

استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!

هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟

اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!
نُقدّر رأيكِ

ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.

هل ترغبين في المشاركة؟

في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.

ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.


تم إلغاء حظر المستخدم بنجاح
حسين mohammadabdul, Developer

حسين mohammadabdul

Developer·SITEL

الإمارات العربية المتحدة

بكالوريوس, Computer Science & Engineering

الخبرة العملية

مجموع سنوات الخبرة: 1 سنوات, 8 أشهر

Developer

فبراير 2013 - يوليو 2014

SITEL

حيدر اباد، الهند

فبراير 2013 - يوليو 2014

Responsibility
Development
Testing and Documentation of the Project
مجال الشركة:
الاتصالات والشبكات
الدور الوظيفي:
تكنولوجيا المعلومات

Technical Support

أبريل 2014 - فبراير 2014

SITEL (Call Center)

الهند

أبريل 2014 - فبراير 2014

Remote support for EU customers and booking complains through software
Installation Sitel software and educating customers about sitel software
Transferring customer call to various department according their requirements
مجال الشركة:
الاستعانة بالمصادر الخارجية لخدمة العملاء
الدور الوظيفي:
تكنولوجيا المعلومات

Network Engineer

نوفمبر 2012 - ديسمبر 2012

ABM (Asian Business Machines)

الإمارات العربية المتحدة

نوفمبر 2012 - ديسمبر 2012

الدور الوظيفي:
تكنولوجيا المعلومات

Project

-

-

A learning management system (LMS) is a software application for the administration, documentation, tracking, reporting and delivery of e-learning education courses or training programs. Colleges and universities use LMSs to deliver online courses and augment on-campus courses. Corporate training departments use LMSs to deliver online training, as well as to automate record-keeping and employee registration.
الدور الوظيفي:
الهندسة

التعليم

Board of Intermediate through R. D Junior CollegeBoard of SecondaryP- Oxford High School

سبتمبر 2014

سبتمبر 2014

بكالوريوس، Computer Science & Engineering

الهند

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 62%

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 62%

(
عرض المرفق

Skills

.NETOS
Beginner
.NETOS
Beginner
ACTIVE DIRECTORY
Beginner
ACTIVE DIRECTORY
Beginner
AUTOMATE
Beginner
AUTOMATE
Beginner
C
Beginner
C
Beginner
C++
Beginner
C++
Beginner
CALL CENTER
Beginner
CALL CENTER
Beginner
CCNA
Beginner
CCNA
Beginner
COM
Beginner
COM
Beginner
MICROSOFT OUTLOOK
Beginner
MICROSOFT OUTLOOK
Beginner
MICROSOFT WINDOWS 2000
Beginner
MICROSOFT WINDOWS 2000
Beginner

اللغات

الانجليزية

متمرّس

الهندية

متمرّس