كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!

إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:

عدد الفرص التي تم تصفحها

عدد الطلبات التي تم تقديمها

استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!

هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟

اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!
نُقدّر رأيكِ

ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.

هل ترغبين في المشاركة؟

في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.

ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.


تم إلغاء حظر المستخدم بنجاح
شكراً لك، تم إرسال بلاغك وسيتم مراجعته قريباً.
Mahrukh Sarfraz, NURSERY HEAD

Mahrukh Sarfraz

NURSERY HEAD·United Charter School Project of Beacon House,

باكستان

ماجستير, education

الخبرة العملية

مجموع سنوات الخبرة: 9 سنوات, 0 أشهر

NURSERY HEAD

مارس 2021 - ديسمبر 2024

United Charter School Project of Beacon House,

فيصل أباد، باكستان

مارس 2021 - ديسمبر 2024

Planned, delivered, and supervised early years
learning activities in line with school policies.
Developed age-appropriate lesson plans, curricula,
and independent learning activities to support
individual child development. Managed daily
classroom routines, ensured a safe, clean, and
stimulating learning environment, and maintained
positive communication with parents and staff to
support childrens overall growth and wellbeing.

مجال الشركة:
مراكز التدريب والتعليم
الدور الوظيفي:
التدريس والشؤون الأكاديمية

MONTESSORI TEACHER

أبريل 2016 - مارس 2020

American Lyceum International School,

فيصل أباد، باكستان

أبريل 2016 - مارس 2020

• Organized classroom resources according
to Montessori principles while ensuring
safety guidelines were met at all times.
• Communicated regularly with parents
about student progress via conferences or
email updates.

مجال الشركة:
مراكز التدريب والتعليم
الدور الوظيفي:
التدريس والشؤون الأكاديمية

TEACHER ASSISTANT

فبراير 2015 - مارس 2016

Tips School,

فيصل أباد، باكستان

فبراير 2015 - مارس 2016

Assisted the lead teacher in planning and
delivering early years classroom activities.
Supported children in daily learning tasks,
play-based activities, and routines. Helped
maintain a safe, clean, and organized
classroom environment, monitored childrens
behavior and wellbeing, and provided
individual support to promote social,
emotional, and early learning development.

مجال الشركة:
التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي
الدور الوظيفي:
التدريس والشؤون الأكاديمية

التعليم

Allama Iqbal Open University

يناير 2019

يناير 2019

ماجستير، education

باكستان

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 66%

المعدل التراكمي (نسبة مئوية): 66%

Allama Iqbal Open University

يناير 2017

يناير 2017

بكالوريوس، Mass Communication

باكستان

Govt.University

يناير 2013

يناير 2013

الثانوية العامة أو ما يعادلها، Arts And Humanities

باكستان

S.G.R school

يناير 2011

يناير 2011

الثانوية العامة أو ما يعادلها، Art Education

باكستان

Skills

BOOKKEEPING

Intermediate

COORDINATING

Intermediate

DATA ENTRY

Intermediate

DETAIL ORIENTED

Intermediate

DOCUMENT PROCESSING

Intermediate

EDUCATIONAL ADMINISTRATION

Intermediate

INTERPERSONAL COMMUNICATIONS

Intermediate

OFFICE MANAGEMENT

Intermediate

RELIABILITY

Intermediate

SCHEDULING

Intermediate

اللغات

الانجليزية

متوسط

الأوردو

متوسط

التدريب و الشهادات

الشهادات
Certificate of Nursery Yellow (Incharge)
Certificate of Recognition
Montessori Teacher