Said Mohamed Komsan Shehata قمصان, معلم لغة عربية

Said Mohamed Komsan Shehata قمصان

معلم لغة عربية

شعلة الإيمان

Location
Egypt - Cairo
Education
Higher diploma, Arabic And Asian Studies
Experience
2 years, 9 Months

Share My Profile

Block User


Work Experience

Total years of experience :2 years, 9 Months

معلم لغة عربية at شعلة الإيمان
  • Saudi Arabia - Riyadh
  • My current job since September 2021

عملت معلما/ وكيل أ سابقا / ومشرف ومدرب تربوي معتمد صلاحية إدارة التعليم.

Education

Higher diploma, Arabic And Asian Studies
  • at Cairo University
  • June 1988

خبرة طويلة في مجال التعليم التخصص لغة عربية ودراسات إسلامية./ إدارة / إشراف. ليسانس لغة عربية ودراسات إسلامية / دبلومتين وأكثر من عشرين دورة في التربية.

Higher diploma, لغة عربية ودراسات إسلامية + تربوي
  • at جامعة عين شمس + القاهرة
  • May 1988

– المهارات المتخصصة والقابلة للنقل : • الإدارة المباشرة :أسجل من الاجتماع الأول رؤية المدارس وأهدافها وسياستها في تحقيق الأهداف والأدوات المعينة ، وأتعرف على نقاط القوة ونقاط الضعف في الأعوام السابقة ، والمقترحات المطروحة ؛ لتلافي نقاط الضعف في العام الحالي والأعوام القادمة والعمل في إطار ذلك وأطرح خطط التطوير حسب الواقع التعليمي . • الطلاب :هم أساس المدرسة والصورة المعبرة عن قوتها أو ضعفها ،ومن ثم أحرص منذ بداية العام على إجراء الاختبارات (التشخيصية والشهرية والنهائية )؛ والاستبيانان والنماذج للوقوف على مستوياتهم إحصائيًا، وأصمم الخطط الصفية واللاصفية للارتقاء بمستوياتهم مع مراعاة الفروق الفردية ؛ لتحقيق أهداف العملية التعليمية. • المعلمون: أهتم بتحديد المعلمين والوقوف على مستويات الأداء لديهم من خلال (نتائج الطلاب، وسجل الأداء الوظيفي ، والسيرة الذاتية، والملاحظة الشخصية لكل معلم ( قديمًا أو جديدًا) ، ومن ثم أضع خطة تدريبية بناءً على الاحتياجات الفعلية التي تسهم في تحقيق الأهداف العامة والخاصة. وصممت اختبارات الصلاحية للمعلمين. • المقررات الدراسية: قمت بتحليل العديد من الكتب المدرسية ؛ لحصر المهارات الأساسية ، والمهارات الفرعية وتحديد مواطن الصعوبة في الدروس ؛لاستخدام آلية مناسبة تُسهِّل الفهم ، وتُسهم في تحقيق الأهداف. • البيئة التعليمية: حرصت على توفير بيئة تعليمية جاذبة للطلاب قائمة على ضبط الصف ونظافة وترتيب الفصل وعززت ذلك بالدراسات الأكاديمية ، وقدمت دورات عديدة منها: التربية والحياة ، أنواع الإملاء وطرق تدريسها ، أبرز مشاكل الطلاب وطرق علاجها ، مواصفات الاختبار الجيد ،المدرسة والمجتمع ، الآلية الجديدة لاختبارات لغتي وغيرها. • تكنولوجيا التعليم : حصرت أهم مواقع تكنولوجيا التعليم في العالم ( ebda3attef ) والمواقع والمنصات التربوية والتعليمية مثل ( تعليم جديد) ؛ لاختيار المناسب لنا والعمل به . • صممت كثيراً من النماذج والاستمارات والاستبيانات التي اعتمدت في الأيزو ، وأسهمت في خدمة أقسام كل حسب تخصصه . • قدمت العديد من اللقاءات و الندوات للطلاب في المناسبات المختلفة مثل : العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة في5 ديسمبر، اليوم الوطني السعودي في 24 يناير، واليوم الوطني للمعلم 6 فبراير ، واليوم الوطني للأم 21 مارس واليوم العالمي للبيئة في 5 يونيو ،وغيرها بالتعاون مع قسمي التوجيه والإرشاد ، والنشاط الطلابي. • وكذلك صممت ونفذت العديد من المسابقات في المناهج الدراسية ، ومسابقات ثقافية عامة . • قمت بتصميم الاختبارات المركزية بتكليف من إدارة تعليم حفر الباطن في مادة القراءة للصف الثالث الابتدائي على مستوى المحافظة ( 509 ) مدرسة في عام 1440 /1441 هـ . • أدقق مقالات وأبحاث وكتب ورسائل الماجستير والدكتوراه ، خبرة بالأنباء الكويتية .

Specialties & Skills

Online Communities
Tutoring
Web Services
إدارة فرق العمل. التخطيط
الكمبيوتر التواصل الاجتماعي. قيادة فرق العمل وتوزيع ومتابعة المهام. ووضع الخطط وبديلها
تصميم النماذج الإدارية والتقارير المنظمة للعمل

Languages

English
Intermediate

Training and Certifications

دمج التعليم بالحياة (Training)
Training Institute:
إدراك بالأردن
Date Attended:
September 2021
Duration:
2 hours

Hobbies

  • ممارسة الرياضة
    ١٣ شهادة شكر تقدير من رؤسائي في العمل والإدارات التعليمية