الحد الأقصى لحجم ملف التحميل: 3MB أنواع الملفات المسموح بها: jpg, jpeg, gif فقط

اضغط على زر البحث، قم باختيار صورة معينة، ثم اضغط على حفظ الصورة
المبادئ التوجيهية
  1. قم بتحميل صورة لنفسك فقط.
  2. سيتم رفض صور الأطفال أو المشاهير أو الحيوانات أو صور الشخصيات الكرتونية.
  3. سيتم رفض الصور التي تحتوي على عري أو الصور العنيفة وقد تؤدي تلك الصور إلى إلغاء حسابك الخاص.
  4. سيتم رفض صورة جواز السفر أو صورة عن بطاقة الهوية أو تلك التي تحتوي على أي معلومات شخصية مثل عنوانك ورقم جواز السفر، أو أرقام الاتصال الخاصة بك وذلك من أجل أمنك الشخصي.

حذف المبادئ التوجيهية

أحمدجاد ابو النجاه جاد عبد الحليم

مدرس

البلد:
المملكة العربية السعودية - الرياض
التعليم:
بكالوريوس, احياء
الخبرة:
4 سنوات, 11 شهرا

الخبرة العملية

ما هي خبرتك المهنية؟ في الواقع، إن الخبرة المهنية هي من أهم أقسام سيرتك الذاتية.
يمكنك ذكر كافة مهاراتك والمسؤوليات، والمشاريع والإنجازات التي قمت بها في كل دور وظيفي. إن كنت قد تخرجت مؤخراً، يمكنك إضافة الأعمال التطوعية أو فترات التدريب التي قمت بها.
إضافة الخبرة

مجموع سنوات الخبرة:  4 سنوات, 11 أشهر   

سبتمبر 2014 إلى يناير 2015

مدرس

في مدارس الرساله
البلد : المملكة العربية السعودية - الرياض
1- اعمل مدرس احياء للمرحله الثانويه ثانوى .
2- اقوم بالتدريب والعمل على السبورة الذكية .
3- اقوم بعمل تصميم حصص الكترونية لشرح بعض الدروس في العلوم مادة مشروحة بإستخدام برنامج PowerPoint .
5- اقوم تصميم برنامج الجدول المدرسى جدول شامل -جدول الطلاب - جدول فصول - جدول معلمين -جدول الانتظار اليومي الكترونيا لمدرسة ثانوي .
6 - اقوم بعمل تصميم برنامج غياب الطلاب لطباعة سجل الاتصال على أولياء الأمور .

7- اقوم بعمل تطبيق مشروع تطوير المدرسة الثانوية ببرامج عديدة منها ( الحد من ظاهرة الغياب - القدرات - التحصيلي - الميول الدراسية للطلاب) .
8 - حسن القيادة المدرسية والتعامل بروح العمل الجماعي .
9- حسن ضبط النفس والتعامل مع المشكلات .
10- التواصل الكترونيا مع مدرسى ذات الماده الكترونيا من خلال موقع موحد لتبادل المعارف والعمل على تحسين وتطوير الطريقه التعليميه للماده .
11- إعداد المشروعات العلميه فى مادة الأحياء
12- القيام برحلات علميه .
13- الكشف عن الموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم العقلية وابداعيه .
14- إعداد وتقديم البرامج الإذاعية والمدرسية فى طابور الصباح .
15- القيام ببعض الحصص العلاجية في منهج الأحياء .
16- القيام بالكشف عن جوانب الضعف والقوة بين الطلاب و تقديم أساليب العلاج فى جوانب تصحيح أنماط الفهم الخطأ فى الاحياء .
17- القيام بتنميه مهارة الرسم والتخيل الابداعى فى مقررالاحياء .
18-القيام بالإشراف المدرسى وتوزيع الحصص المدرسية .
19- القيام بإدخال المتابعه وكشف الغياب اليومى على نظام نور التابع لموقع وزارة التربية والتعليم السعودية .
20- القيام بإعداد برامج للرحلات العلمية والثقافية والترفيهية للطلاب خلال الفترة الدراسيه .
21- القيام بمتابعة إعداد كشوف وأدوات محضر المختبر وتنظيم جداول التجارب العلمية لمعمل الاحياء .
22- الإشراف على المشاريع الشهريه بين الطلاب فى ماده الأحياء .
23- عمل امتحانات شهريه لتقييم مستوى الطلبه بطريقه دوريه وفى سبيل لرفع مستوى الطالب.
24- عمل تسجيل درجات الطلاب على برنامج Excel .
25 - القيام بتصميم اسطوانات تعليمية.
26- عمل مسابقات اسبوعيه بين الطلاب قى ماده الاحياء لزياده مهارات التواصل وثقافة الحوار بينهم البعض .
سبتمبر 2010 إلى أغسطس 2014

مدرس

في مدرسه نوى الثانويه
البلد : مصر - القاهرة
1- اعمل مدرس احياء للمرحله الثانويه ثانوى .
2- اقوم بالتدريب والعمل على السبورة الذكية .
3- اقوم بعمل تصميم حصص الكترونية لشرح بعض الدروس في العلوم مادة مشروحة بإستخدام برنامج PowerPoint .
5- اقوم تصميم برنامج الجدول المدرسى جدول شامل -جدول الطلاب - جدول فصول - جدول معلمين -جدول الانتظار اليومي الكترونيا لمدرسة ثانوي .
6 - اقوم بعمل تصميم برنامج غياب الطلاب لطباعة سجل الاتصال على أولياء الأمور .

7- اقوم بعمل تطبيق مشروع تطوير المدرسة الثانوية ببرامج عديدة منها ( الحد من ظاهرة الغياب - القدرات - التحصيلي - الميول الدراسية للطلاب) .
8 - حسن القيادة المدرسية والتعامل بروح العمل الجماعي .
9- حسن ضبط النفس والتعامل مع المشكلات .
10- التواصل الكترونيا مع مدرسى ذات الماده الكترونيا من خلال موقع موحد لتبادل المعارف والعمل على تحسين وتطوير الطريقه التعليميه للماده .
11- إعداد المشروعات العلميه فى مادة الأحياء
12- القيام برحلات علميه .
13- الكشف عن الموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم العقلية وابداعيه .
14- إعداد وتقديم البرامج الإذاعية والمدرسية فى طابور الصباح .
15- القيام ببعض الحصص العلاجية في منهج الأحياء .
16- القيام بالكشف عن جوانب الضعف والقوة بين الطلاب و تقديم أساليب العلاج فى جوانب تصحيح أنماط الفهم الخطأ فى الاحياء .
17- القيام بتنميه مهارة الرسم والتخيل الابداعى فى مقررالاحياء .
18-القيام بالإشراف المدرسى وتوزيع الحصص المدرسية .
19- القيام بإدخال المتابعه وكشف الغياب اليومى على نظام نور التابع لموقع وزارة التربية والتعليم السعودية .
20- القيام بإعداد برامج للرحلات العلمية والثقافية والترفيهية للطلاب خلال الفترة الدراسيه .
21- القيام بمتابعة إعداد كشوف وأدوات محضر المختبر وتنظيم جداول التجارب العلمية لمعمل الاحياء .
22- الإشراف على المشاريع الشهريه بين الطلاب فى ماده الأحياء .
23- عمل امتحانات شهريه لتقييم مستوى الطلبه بطريقه دوريه وفى سبيل لرفع مستوى الطالب.
24- عمل تسجيل درجات الطلاب على برنامج Excel .
25 - القيام بتصميم اسطوانات تعليمية.
26- عمل مسابقات اسبوعيه بين الطلاب قى ماده الاحياء لزياده مهارات التواصل وثقافة الحوار بينهم البعض .

التعليم

ما هي خلفيتك التعليمية؟
اسمح لأصحاب العمل بالإطلاع على المزيد حول خلفيتك التعليمية. كن واضحاً ومختصراً.
مايو 2010

بكالوريوس, احياء

في كليه علوم وتربيه جامعه الأزهر الشريف
البلد : مصر - القاهرة
المعدل: 83.3 من 100
حاصل على بكالريوس علوم و تربيه قسم احياء دور مايو سنه 2010 بتقدير جيد بجموع تراكمى خلال سنوات الدراسة 4409 درجة و بنسبه مئوية 83 % .

Specialties & Skills

Learning Disabilities

Living Wills

امكانيه العمل على الحاسب والشرح على برنامج power point

التخاطب

تصميم حصص الكترونية لشرح بعض الدروس في العلوم مادة مشروحة بإستخدام برنامج PowerPoint – تسجيل درجات ا

التدريب والعمل على السبورة الذكية

تصميم برنامج الجدول المدرسى جدول شامل –جدول الطلاب - جدول فصول – جدول معلمين –جدول الانتظار اليومي ا

امكانيه عرض المواد الدراسيه على برنامج powerpoint

تطبيق مشروع تطوير المدرسة الثانوية ببرامج عديدة منها ( الحد من ظاهرة الغياب – القدرات – التحصيلي – ا

العمل فى مركزتأهيل ذوى الإحتياجات الخاصه

اللغات

كم من لغّة في رصيدك؟
إن تكلم لغات متعددة من الأمور الأساسية في بعض الوظائف لذا عليك إضافة المهارات اللغوية من أجل تحقيق نتائج أفضل.

الانجليزية

متمرّس

العضويات

هل أنت من أعضاء أي جمعية أو نادي مهني؟
عليك إضافة العضويات المهنية إذ أنها تظهر تطلعاتك المهنية.
المؤسسة : النقابه العامه للمعلمين فى مجال ذوى الإحتياجات الخخاصه
العضوية/الدور : التعامل مع الحلات ذوى الإحتياجات الخاصه والتدريب على التخاطب و اعطاء دروس فى صعوبات التعلم
عضو منذ : September 2013

التدريب والشهادات

دورة مهارات التواصل وثقافة الحوار ( تدريب )

شركه افاق التعلم
September 2014 (360 ساعة)

الهوايات والاهتمامات

شارك هواياتك واهتماماتك كي يتمكن اصحاب العمل من التعرف عليك اكثر
أفضل طريقة أمام أصحاب العمل لمعرفة المزيد عنك هي بالإطلاع على هوايتك واهتماماتك.

كتابه الشعر بطلاقه

دورة مهارات التواصل وثقافة الحوار و دورة النظام العام لشركة أفاق و دورة فى خصائص البيئة السعودية و دورة ( نظام المقررات والنظام الفصلي ) في التعليم الثانوي و دورة استراتيجيات التعلم و

التوصيات

لم يتعين عليّ الحصول على توصيات؟
احصل على توصيات من قبل زملائك وساهم في تميز صفحتك الشخصية! في الواقع، تساعد التوصيات أصحاب العمل في الإطلاع على مدى تميزك في مجال خبرتك المهنية.

As مدير ادارة بمنطقة قليوب التعليميه في منطقه قليوب التعليميه

By احمد محمد صالح المنخلى (MANAGER) على 07-02-2015
"السلام عليكم / انا كنت مدير الأستاذ / احمد جاد فى العمل وقد كان يقوم بعمله بكفائه وكان يقوم بشرح ماده الأحياء بكفائه على اكمل وجه وكان متميز فيها و حيث كان يحضر إلى المدرسه فى مواعيد دقيقه ويقوم بتحضير الدروس على اكمل وجه ويقوم بتوصيل المعلومه العلميه إلى الطالب بطريقه سهله وبنجاح منقطع النظير وكانت علاقته بالطلبه جيده جدا حيث تعتمد على الاحترام المتبادل وايضا كانت علاقته طيبه بزملائه فى العمل وبها المزيد من الاحترام والمعامله الحسنه وايضا كان الأستاذ / احمد جاد متعاون فى الأعمال المدرسيه فان يقوم احيانا بالتطوع للحصص الاحتياطى وايضا يقوم احيانا بتنظيم الطابور المدرسى واحيانا الاشراف المدرسى على الادوار الرئيسيه وايضا كان يقوم بعمل مجموعات تقويه تابعه للمدرسه للرفع من مستوى الطالب وزياده قدرته التعليميه والعمل على تريبه على الامتحان وتأهيله بالكامل للتفوق كما كان يقوم الأستاذ/ احمد جاد بتنظيم رحلات علميه للطلبه للرفع من مستواهم العلمى وايضا كان الأستاذ/ احمد جاد متفوق جدا فى مجال المعامل حيث كان يقوم بأداء جميع تجاربه العلميه بدون تقصير وعلى كفائة عاليه وايضا يقوم بتنظيم معمله جيدا ويحافظ على الأدوات المختبريه جيدا لأنه يقدر المحافظة على المال العام . لذا فإن الأستاذ / احمد جاد ابو النجاه مثال للمعلم المثالى وخاصه فى مادته ( ماده الأحياء )"

تحميل
تحميل...
تحميل...