كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!

إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:

عدد الفرص التي تم تصفحها

عدد الطلبات التي تم تقديمها

استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!

هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟

اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!
نُقدّر رأيكِ

ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.

هل ترغبين في المشاركة؟

في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.

ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.


تم إلغاء حظر المستخدم بنجاح
شكراً لك، تم إرسال بلاغك وسيتم مراجعته قريباً.
hacer subasi, Psychologist

hacer subasi

Psychologist·Mihrimahsultan Medical Center

تركيا

الثانوية العامة أو ما يعادلها,

الخبرة العملية

مجموع سنوات الخبرة: 5 سنوات, 2 أشهر

Psychologist

يناير 2012 - يناير 2016

Mihrimahsultan Medical Center

يناير 2012 - يناير 2016

الدور الوظيفي:
الطب والرعاية الصحية والتمريض

Therapist

يناير 2013 - يناير 2015

Clinical Child Psychotherapist and Child

يناير 2013 - يناير 2015

الدور الوظيفي:
الطب والرعاية الصحية والتمريض

Clinical Psychologist

يناير 2012 - يناير 2013

NP Istanbul Neuropsychiatry Hospital

يناير 2012 - يناير 2013

الدور الوظيفي:
الطب والرعاية الصحية والتمريض

Psychologist

يناير 2007 - يناير 2008

Bakirkoy Psychiatric Hospital

يناير 2007 - يناير 2008

الدور الوظيفي:
الطب والرعاية الصحية والتمريض

التعليم

International Islamic University

يوليو 2022

يوليو 2022

الثانوية العامة أو ما يعادلها

.(c)

Istanbul Medipol University

يوليو 2022

يوليو 2022

الثانوية العامة أو ما يعادلها

الإمارات العربية المتحدة

with God on the Basis of Attachment Theory GPA:

Uskudar University

يناير 2014

يناير 2014

الثانوية العامة أو ما يعادلها

الإمارات العربية المتحدة

Subasi, H. & Aydin, N.G. (2022). Evidence-based Attachment-focused Mentoring Model. Istanbul Commerce University Journal of Social Sciences, (in press). Aydin, N. G. (2011). A National Study: School Counselor Involvement in School, Family and Community Partnership with Linguistically Diverse Families, (translator: Hacer Subasi) İstanbul: Nobel Press (in press) Subasi, H. & Aydin, N. G. (2022). Attachment Relationships and Learned Resourcefulness Levels of Institutionalized Adolescents, Pegem Journal of Education and Instruction, 12(1):100-114. Subasi, H. & Aydin, N. G. (2021). Mentoring as Systematic Peer Relationship Model for Teens, Journal of Youth Research, 8(22):32-50. Subasi, H. (2012). An Evaluation of University Students' Relationship with God on the Basis of Attachment Theory, Journal of Academic Research in Religious Sciences., 12(3):175-198.

MSc Uskudar UniversityMarmara University

يناير 2012

يناير 2012

ماجستير

الإمارات العربية المتحدة

المعدل التراكمي (نقاط): 3.98 من 4

المعدل التراكمي (نقاط): 3.98 من 4

,

An Evaluation of University Students' RelationshipIstanbul Bilgi University

يناير 2009

يناير 2009

بكالوريوس

الإمارات العربية المتحدة

المعدل التراكمي (نقاط): 3.48 من 4

المعدل التراكمي (نقاط): 3.48 من 4

with God on the Basis of Attachment Theory GPA:

Skills

ACADEMIC

Beginner

COUNSELING

Beginner

INSTRUCTION

Beginner

LANGUAGES

Beginner

LECTURER

Beginner

MENTORING

Beginner

PRESS RELEASES

Beginner

PUBLICITY

Beginner

RESEARCH

Beginner

TRANSLATION

Beginner

اللغات

الانجليزية

متمرّس

التركية

متمرّس